以公眾表達和互動控場為典型任務貫穿整個課程,讓學習對象: ● 了解自己的感官表達優(yōu)勢,通過揚長避短的公眾表達,提升外在氣場; ● 掌握全感官表達的基本要素,讓學員能更好的吸收課程內容; ● 掌握結構化的語言組細技巧以及案例戒故事的講解技巧,讓表達情理交融; ● 通過課堂演練的方式,讓學員從課程的開場到過程到結尾,全流程進行授課技巧的學習和練習;
授課對象:有授課經(jīng)驗的專兼職講師、業(yè)務專家、管理人員
講師:馬斌
根據(jù)學員自帶課題,通過五問課程開發(fā)法的學習,讓學習者: ● 掌握自上而下的、全流程的課程開發(fā)技巧,提高課程開發(fā)效率; ● 通過五問法,明確是否達成課程目標,讓內容更系統(tǒng)并具有說服力; ● 初步掌握案例撰寫的技巧,讓內容開發(fā)更有針對性; ● 初步掌握教學手法設計的全流程,讓內容演繹的生動性; ● 通過輔導與練習的結合,讓學員對于課程開發(fā)方法更熟練。
授課對象:從業(yè)經(jīng)驗2年以上的專兼職講師、業(yè)務專家、管理人員
講師:馬斌
● 幫助管理者樹立正確的人力資源理念-由人力成本到人力資本由人力資本到人力資產(chǎn); ● 系統(tǒng)了解適用的人力資源管理理論,提升人力資源管理水平; ● 掌握實用的人力資源管理工具,提升人力資源管理績效。
授課對象:人力資源管理者
講師:付源泉
本課程旨在通過人力資源工作活動的分析,為非人力資源部門的經(jīng)理以下簡稱直線經(jīng)理、提供了解人力資源管理六大模塊的基礎知識,掌握人力資源工作流程,清晰直線經(jīng)理的角色定位,明確工作中職責與分工,責權區(qū)別,并為其協(xié)助做好部門人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧,以提高管理者個人人力資源管理水平和能力,實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。
授課對象:企業(yè)各級各類管理者、儲備干部、需要提升管理意識與能力的相關職場人士等
講師:彭曉輝
復盤、對標成功企業(yè)的人力資源管理,對人力資源管理六大模塊重新思考。 掌握以業(yè)務導向為目標人力資源管理的戰(zhàn)略內容、體系構建、戰(zhàn)略制定方法,實現(xiàn)人力資源管理體系和戰(zhàn)略支撐公司的業(yè)務發(fā)展; 掌握以合理配置為目標的人力資源招聘體系搭建的方法、步驟; 掌握搭建與企業(yè)文化和企業(yè)價值觀為基礎的培訓管理體系、績效考核體系和薪酬體系; 重塑、萃取、拓展企業(yè)文化體系,使企業(yè)文化與企業(yè)價值觀成為引導企業(yè)未來發(fā)展的核心
授課對象:企業(yè)中、高層領導者、人力資源總監(jiān)、培訓部門負責人等
講師:魏俊妮
《核心人才孵化與梯隊構建》,可以幫助企業(yè)激活、培養(yǎng)、孵化一批得力的“左膀右臂、四梁八柱”,讓企業(yè)手中有人、有干將所用。并最終形成企業(yè)的一套人才培養(yǎng)機制、人才文化環(huán)境。為企業(yè)生生不息培養(yǎng)孵化、輸送人才,打造企業(yè)自己的人才黃埔軍校。
授課對象:適用于各級管理者及企業(yè)核心和關鍵員工。
講師:熊偉
1.掌握人力資源融職導師的職責及定位。 2.學習人力資源融職導師的3大神器和管控表格。
授課對象:企業(yè)高層管理者、業(yè)務部門中層管理者
講師:胡如意
1. 學習2項知識:喜迎新時代下機會和挑戰(zhàn)并存,學習HR專業(yè)法律知識和風險控制技能。 2. 掌握2項技能:拓寬分析和解決問題思路和方法;選擇適合本企業(yè)人力資源管理模型; 3. 增強2項意識:清晰人力資源管理發(fā)展趨勢和定位,增強業(yè)務、財務、服務思維和危機意識
授課對象:人力資源總監(jiān)、經(jīng)理;企業(yè)中高層管理者。
講師:胡如意
1、使得直線經(jīng)理能清晰地了解自己的人力資源管理角色和職責及與人力資源部門協(xié)作;2、2、學習高效用人、激勵員工的方法; 3、掌握培養(yǎng)、培訓、帶教下屬的原則和方法,提升員工能力水平; 4、掌握常見的需求分析方法和招聘面談的技巧,甄選到合適的人才; 5、掌握運用績效管理方法來改善員工工作能力,提升組織績效的技能; 6、掌握如何提前發(fā)現(xiàn)員工異動傾向及用挽留離職員工的方法,為公司留住關鍵人才。
授課對象:非人力資源管理者的人力資源管理
講師:熊偉
以“新三板”的崛起為標志的股權投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代,新時代的商業(yè)領袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。
授課對象:企業(yè)高層的領導人(董事長、董事、總經(jīng)理)
講師:鄧雨薇
根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型,提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質,加強中高層者的團隊管理能力,使企業(yè)管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象:企業(yè)中、高層管理者
講師:鄧雨薇
1.如何從人力資源的主要活動中設計數(shù)據(jù)的收集?<br />2.什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?<br />3.為什么要重視數(shù)據(jù)分析?<br />4.如何通過數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?<br />5.HR的發(fā)展變革與決策科學的發(fā)展與現(xiàn)狀<br />6.數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應用<br />7.學會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)<br />8.人才決策的戰(zhàn)略邏輯
授課對象:專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者
講師:鄧雨薇
根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型,提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質,加強中高層者的團隊管理能力,使企業(yè)管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象:企業(yè)中、高層管理者
講師:鄧雨薇
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內各種不同性質企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的企業(yè)管理思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立自我管理技能改進提升體系的目的。<br /><br />
授課對象:公務員、企業(yè)中高級管理者、儲備干部;需要提升能力的相關職場人士等。
講師:左京
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內各種不同性質企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的員工管理思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達到指導并幫助企業(yè)員工準確建立適合于自身發(fā)展的職業(yè)管理體系的目的。<br /><br />
授課對象:企業(yè)的新員工、基層管理者、儲備干部;需要提升管理意識與能力的相關職場人士等。
講師:左京
本課程詳細解讀員工的陽光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)的塑造。通過豐富的案例、互動、溝通給員工詮釋什么是職業(yè)化心態(tài),企業(yè)期望什么樣的員工?同時通過職業(yè)化心態(tài)的六個緯度,即:感恩心態(tài),積極心態(tài)、學習心態(tài)、敬業(yè)心態(tài)、老板心態(tài)、雙贏心態(tài)不同角度進行精彩分享,打造企業(yè)團隊的陽光心態(tài)讓員工能輕松融入企業(yè)團隊。<br /><br />
授課對象:新進員工;企業(yè)中、基層管理者、儲備干部;需要提升能力的相關職場人士等。
講師:左京
1、迅速明白:企業(yè)管理制度的構成、分類和內容;<br />2、立即明確:戰(zhàn)略導向的管理制度設計工作對于企業(yè)的重要意義;<br />3、馬上掌握:編撰制度等各個方面的實踐技術與應用技巧;<br />4、終極目標:讓管理者的技能與技巧得到全面的提升。<br /><br />
授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員;管理專職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理;需要提升管理能力的相關職場人士等。
講師:左京
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內各種不同性質企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的企業(yè)管理思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立適合于自身發(fā)展以戰(zhàn)略為導向的企業(yè)員工技能改進提升體系的目的。
授課對象:全員
講師:左京
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內各種不同性質企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的企業(yè)管理思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立適合于自身發(fā)展的溝通管理與協(xié)同機制模塊系統(tǒng)的目的。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員;管理專職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理;需要提升能力的職場人士等。
講師:左京
1、掌握團隊心態(tài)塑造的有效技巧;<br />2、幫助學員進行積極主動的思考;<br />3、學會自我調整與自我管理的手段;<br />4、掌握塑造團隊積極心態(tài)的方法;<br />5、營造積極向上的團隊文化氛圍。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員;管理專職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理。
講師:左京
學習項目策劃與運營、業(yè)務型培訓體系敏捷搭建、數(shù)字化學習體系建設、課程體系建設及課程開發(fā)、內訓師體系建設培養(yǎng)、導師帶教體系建設培養(yǎng)……
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TTT講師培訓、授課技巧提升、課程設計與開發(fā)、商務演講技巧
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