● 樹立理財(cái)經(jīng)理在客戶心中的專業(yè)形象,一勞永逸的從根源解決營銷難的問題; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從名單準(zhǔn)備、電話邀約、面談技巧的整個(gè)營銷流程; ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣,通過售后不斷挖掘客戶再次營銷的突破口; ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 樹立理財(cái)經(jīng)理在客戶心中的專業(yè)形象,一勞永逸的從根源解決客戶維護(hù)難的問題; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法建立和客戶之間的粘性、有效鎖定客戶; ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣,通過售后不斷挖掘客戶再次營銷的突破口和繼續(xù)做好客戶的維護(hù)工作; ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 樹立理財(cái)經(jīng)理在客戶心中的專業(yè)形象,一勞永逸的從根源解決營銷難的問題; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從客戶獲取、名單準(zhǔn)備、電話邀約、面談技巧的整個(gè)營銷流程; ● 建立理財(cái)經(jīng)理售后追蹤的習(xí)慣,通過售后不斷挖掘客戶再次營銷的突破口; ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 教會(huì)行員一整套廳堂營銷技巧,讓行員不再難以開口,提升廳堂營銷戰(zhàn)斗力; ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)打造以產(chǎn)能提升為目地的廳堂布置和氛圍炒作; ● 明確廳堂促銷活動(dòng)的四個(gè)目的,有效廳堂促銷活動(dòng)的六大管理關(guān)鍵及現(xiàn)場(chǎng)促銷三大關(guān)鍵點(diǎn); ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 展示在銀行銷售保險(xiǎn)的兩個(gè)不同層面的不同的營銷方法與技巧; ● 建立保險(xiǎn)銷售的一個(gè)系統(tǒng)化流程,通過銷售前的準(zhǔn)備,探尋出客戶的真實(shí)需求; ● 教理財(cái)經(jīng)理將枯燥無味的保險(xiǎn)產(chǎn)品以客戶最喜歡的方式呈現(xiàn)出來; ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、網(wǎng)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)差異化的全量客戶維護(hù)與開拓、三合一的銷售隊(duì)伍能力提升、高效率的產(chǎn)品營銷,保證開門紅階段的產(chǎn)能爆發(fā); ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)主管對(duì)全體營銷人員進(jìn)行有效輔導(dǎo)和過程管控,打造積極的網(wǎng)點(diǎn)全員營銷氛圍,實(shí)現(xiàn)開門紅階段到店客群的全覆蓋營銷; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理用最簡(jiǎn)單最有效的方法重塑從客戶梳理、全面聯(lián)系、睡眠激活、分類維護(hù)、精準(zhǔn)營銷、活動(dòng)跟進(jìn)的存量客戶開發(fā)流程,實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)完成開門紅蓄客、營客的目標(biāo); ● 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
▲ 體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂,零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中吸收課程精髓; ▲ 幫助支行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人掌握以產(chǎn)能提升為目地的有效的管理抓手和方法技巧; ▲ 幫助行員樹立在客戶心中的專業(yè)形象,一勞永逸的從根源解決營銷難的問題; ▲ 建立支行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人學(xué)會(huì)通過目標(biāo)制訂—過程管理—檢視反饋來實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和管 理動(dòng)作。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
零售銀行產(chǎn)能提升專家
擅長領(lǐng)域:銀行網(wǎng)點(diǎn)零售轉(zhuǎn)型/開門紅/廳堂營銷/客戶開發(fā)和維護(hù)/理財(cái)經(jīng)理核心技能訓(xùn)練/個(gè)金營銷管理