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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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民法典背景下新工會法理解及新時代職工代表如何履職

◆ 可清楚認識到新時代職工代表的責(zé)任與義務(wù) ◆ 可以清晰的領(lǐng)悟到如何當(dāng)一名優(yōu)秀的職工代表，履行好職責(zé)

授課對象：各黨政機關(guān)、國企、“兩新”組織、事業(yè)單位的職工代表

講師：賀繼征
勞動風(fēng)險預(yù)防控制體系建設(shè)

● 了解與用人單位勞動用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險 ● 具備三位一體的風(fēng)險預(yù)防控制思維，科學(xué)構(gòu)建勞動用工風(fēng)險防控體系 ● 掌握勞動規(guī)章制度、勞動合同體系及勞動關(guān)系管理的業(yè)務(wù)流程進行合法、合規(guī)診斷、修訂、優(yōu)化的應(yīng)用技能 ● 掌握風(fēng)險的預(yù)防控制和化解應(yīng)對技巧，以便在實際勞動關(guān)系管理過程中進行有效運用 ● 通過本課程的學(xué)習(xí)，既指導(dǎo)用人單位勞動關(guān)系管理操作的合法、合理性，又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性，促進人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展

授課對象：企業(yè)人力資源部門負責(zé)人和勞動關(guān)系管理人員

講師：賀繼征
《精準(zhǔn)讀人—企業(yè)人才致勝的核心》

● 實戰(zhàn)性：能夠?qū)?ldquo;理論與企業(yè)實際管理場景”充分結(jié)合，具有鮮明的實戰(zhàn)特色 ● 實用性：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享，操作性強；深奧的理論通俗化 ● 場景化：以實戰(zhàn)為導(dǎo)向，關(guān)注每一個策略的可操作性，以及對應(yīng)的企業(yè)應(yīng)用場景

授課對象：HR及用人部門管理者

講師：鄒文波
現(xiàn)代企業(yè)之非人管理

● 采用行為面試法等多種方法進行精準(zhǔn)度面試； ● 運用柯氏四級評估等方法，進行培訓(xùn)評估； ● 運用“OJT”教學(xué)法訓(xùn)練員工及導(dǎo)師制建立 ● 運用“OAM法”、“指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法”等多種方法分解KPI指標(biāo)； ● 運用“GROW模型”、“OGSM”等工具方法進行績效面談與績效改進； ● 學(xué)會“Q12”問題分析與總結(jié)，打造良好工作范圍

授課對象：公司中、基層管理人員

講師：陳思岐
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)人才隊伍培養(yǎng)最佳實踐

本課程致力于幫助各類企業(yè)打造適合自己的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略以及培訓(xùn)隊伍的建設(shè)，學(xué)習(xí)更多企業(yè)實戰(zhàn)的經(jīng)驗與培訓(xùn)項目、課程開發(fā)、人才梯隊建設(shè)、案例開發(fā)與案例應(yīng)用等內(nèi)容，使企業(yè)培養(yǎng)人才方面少走彎路，同時能讓人才培養(yǎng)帶頭人、組織者提升認知與培訓(xùn)管理能力，也能進一步理解本企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)大學(xué)的運營方法與資源配備，最終將本企業(yè)人才隊伍培養(yǎng)的一系列動作做到可落地、可執(zhí)行，做到“有用“

授課對象：企業(yè)內(nèi)部學(xué)院院長、培訓(xùn)負責(zé)人、HR負責(zé)人、培訓(xùn)管理者等

講師：馬紅忠
領(lǐng)導(dǎo)者的人才經(jīng)營之道

本課程基于業(yè)務(wù)管理者對人才經(jīng)營的實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過思維和方法創(chuàng)新，提出解決之道、人才經(jīng)營之道， 課程不是被動普及人力資源知識那是人力部門更應(yīng)該學(xué)習(xí)的，而是力求人力資源管理者及業(yè)務(wù)管理者對人才經(jīng)營方面的工作有所啟發(fā)和幫助。 讓業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者從思維邏輯分析并將人才的選用育留考從績效導(dǎo)向以及核心價值觀方面理解與開展有效的培養(yǎng)。 課程將以最通俗的語言，并有度的結(jié)合教練技術(shù)來輔導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員的舊知并導(dǎo)入新知，最后融會貫通，同時課程全程更關(guān)注方法而不是理論，讓我們少說概念，多講方法。

授課對象：業(yè)務(wù)負責(zé)人（目標(biāo)是帶兵的干部）、 HR負責(zé)人、培訓(xùn)管理者。

講師：馬紅忠
職場連環(huán)技——職場人際交往的30種情景演練

● 厘清職場中“下級”的角色及下級應(yīng)秉承的職場倫理。 ● 提升與上司協(xié)調(diào)的技巧，增進與其合作共事的默契。 ● 學(xué)習(xí)消除上下級合作的障礙，更好地成為上司得力助手，成就上司，成就自我。 ● 提升跨部門橫向溝通協(xié)調(diào)的技巧，增進合作共事的默契 ● 強化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關(guān)系間及斜向運作間的沖突管理能力 ● 學(xué)習(xí)消除跨部門運作的障礙，提升橫向整合的綜效

授課對象：各級有直接上級、有平級同事的職場人員

講師：劉志翔
六脈神劍-人力資源管理體系構(gòu)建（6大模塊）

● 幫助管理者樹立正確的人力資源理念-由人力成本到人力資本由人力資本到人力資產(chǎn)； ● 系統(tǒng)了解適用的人力資源管理理論，提升人力資源管理水平； ● 掌握實用的人力資源管理工具，提升人力資源管理績效。

授課對象：人力資源管理者

講師：付源泉
《儒釋道智慧與企業(yè)管理》

● 講解易源三流，企業(yè)管理的一統(tǒng)與不同 ● 講解儒家、道家、佛家、提升解決實際問題的能力 ● 講解并應(yīng)用顏氏文化的修身齊家治國平天下的實用性

授課對象：總裁班、國學(xué)研修班，企業(yè)重點培養(yǎng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部

講師：顏何
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

● 了解非人力資源部門的管理者在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要角色。從管理意識層面剖析企業(yè)人力管理的核心動能，使企業(yè)管理及效能提升得到長足進步； ● 掌握對部門中人才情況的全息把控，從人才管理角度去發(fā)現(xiàn)、挖掘、匹配、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)對人才進行合理發(fā)揮作用的技能，讓管理真正做到識人、用人、授權(quán)，使企業(yè)管理工作更輕松、更有效。 ● 學(xué)習(xí)有效管理員工的方式方法，通過對人才的心理掌握，以促進人才的自我驅(qū)動力，提高人才的自我管理作用，以提升團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

授課對象：企業(yè)高層管理、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理主管、儲備干部等

講師：韓冬

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