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劉起民－5年的高校任職經(jīng)驗(yàn)+16年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證管理師+4D領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際認(rèn)證講師+ACE國(guó)際認(rèn)證引導(dǎo)師+高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師+國(guó)家心理咨詢師（二級(jí)） 曾任：快手丨 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：騰訊丨 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：搜狐 | 培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：久泰能源集團(tuán) 丨 培訓(xùn)部長(zhǎng) ——已服務(wù)過中石化、國(guó)網(wǎng)，中煤、中海運(yùn)、獵豹網(wǎng)絡(luò)、快手、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等企業(yè)/單位，累計(jì)授課場(chǎng)次超300+場(chǎng)。
在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，政策、市場(chǎng)、客戶，乃至員工都在持續(xù)演變，創(chuàng)新已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。你是否也遇到過類似的煩惱： 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類戰(zhàn)略會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案？ 作為策劃者，要策劃一場(chǎng)新穎獨(dú)特，大家滿意的活動(dòng)是否感覺難上加難？ 作為管理者，是否在解決問題經(jīng)?？拷?jīng)驗(yàn)，容易固定思維，缺乏創(chuàng)新？ 作為研發(fā)人員，在企業(yè)與部門管理中,你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無(wú)法找出有效解決辦法？ 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將打破“創(chuàng)新很難，我做不了”的固有觀念，掌握創(chuàng)新思維的基本方法與實(shí)用技巧，并學(xué)會(huì)運(yùn)用一系列高效思維工具，從而提升自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力。課程注重創(chuàng)新思維與落地實(shí)踐結(jié)合，幫助學(xué)員開闊視野，突破思維定勢(shì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能，進(jìn)而提升解決問題的能力。
授課對(duì)象：1）需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進(jìn)的管理層 2）找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者，后備梯隊(duì) 3）企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)
你是否有過如下煩惱? 作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無(wú)法統(tǒng)籌全局? 作為管理者，是否在解決問題經(jīng)?？拷?jīng)驗(yàn)，容易固定思維，缺乏創(chuàng)新？ 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案? 作為活動(dòng)策劃者，要策劃一場(chǎng)新穎獨(dú)特，大家滿意的活動(dòng)是否感覺難上加難？ 作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會(huì)主動(dòng)找來(lái)？ 思維導(dǎo)圖的快速應(yīng)用，有效解決上述難題，解放職場(chǎng)人士的大腦，借助思維導(dǎo)圖徹底治愈記不住、理不清、析不明、想不出的頑疾。思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“大腦使用說明書”，在全世界，成功幫助超過4億人改變思維方式。它是一個(gè)簡(jiǎn)單、易學(xué)，能夠幫助組織和個(gè)人迅速提高績(jī)效的思維工具。思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對(duì)關(guān)鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率,將復(fù)雜多變的信息化繁為簡(jiǎn),增強(qiáng)記憶。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、高潛能員工、所有想提高思維能力的人士
在快速變化、高度競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作來(lái)解決問題能力已成為組織成功的核心要素。然而，許多團(tuán)隊(duì)在面對(duì)復(fù)雜環(huán)境時(shí)， 是否遇到問題就無(wú)從下手，沒有解決思路，流程與方法呢？ 是否缺乏問題意識(shí)，對(duì)問題視而不見？ 是否分析問題浮于表面，難以洞悉本質(zhì)？ 是否解決問題靠經(jīng)驗(yàn)，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新？ 是否決策拍腦袋，執(zhí)行拍胸脯，結(jié)果拍大腿？ 是否會(huì)由于缺乏有效的合作機(jī)制和必要方法，往往陷入資源浪費(fèi)、效率低下等困境？ 是否過往的成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)法沉淀與傳承，又得重新來(lái)過？ 《群策群力問題分析與解決工作坊》是一門旨在培養(yǎng)核心團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維和解決問題能力的實(shí)踐工作坊。通過本工作坊的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)者運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，實(shí)現(xiàn)群策群力，共同聚焦解決實(shí)際問題，提升發(fā)現(xiàn)問題意識(shí)，掌握解決問題的框架與邏輯，并挖掘沉淀過往成功經(jīng)驗(yàn)，形成方法論，達(dá)到長(zhǎng)效機(jī)制。
授課對(duì)象：需要解決多重問題，不斷改進(jìn)的管理層、核心員工、高潛員工、技術(shù)骨干
思維技術(shù)輔導(dǎo)教練
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、金字塔原理、工作匯報(bào)、問題分析與解決
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