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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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主講課程

4D領(lǐng)導(dǎo)力:打造高績效卓越團隊

1、建立1套4D領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系統(tǒng),解決影響團隊績效的關(guān)鍵問題 2、通過3項測評診斷,發(fā)現(xiàn)限制和增強團隊績效的關(guān)鍵行為因素 3、掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的核心,促進管理者心智模式的2個重要轉(zhuǎn)變 4、通過實踐高績效卓越團隊的8種行為,有效改善團隊場域氛圍 5、熟練掌握1套CSW團隊教練工具表,解決團隊中的實際問題

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

MTP——中層管理能力提升訓(xùn)練

1、幫助管理者明確角色定位,實現(xiàn)管理角色3大轉(zhuǎn)換 2、掌握提升自我效能的3個原則、情商管理4力法則 3、掌握基于OGSM目標(biāo)管理與計劃落地的1套系統(tǒng)流程 4、掌握高效管理溝通的1個測評工具及3個核心場景 5、掌握問題分析與解決的5步法,提升系統(tǒng)思考能力 6、掌握不同情境員工輔導(dǎo)與反饋2個工具和1個模型 7、掌握打造高績效卓越團隊氛圍4個維度及8項行為

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

溝通致勝:管理者高效溝通技巧

1、掌握高效溝通的1個信息模型和3個關(guān)鍵影響要素 2、掌握向上溝通接受工作指令5步驟及3個場景處理 3、掌握向上溝通高效工作匯報的2大意識及處理技巧 4、掌握向下溝通輔導(dǎo)和績效面談2個場景的核心技巧 5、掌握橫向跨部門溝通2個核心工具和4個核心策略 6、掌握促進團隊高效溝通的1個測評工具和1個模型

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

管理躍升:新晉管理者管理技能五項修煉

1、認識管理者角色定位,學(xué)會角色轉(zhuǎn)換的3個核心轉(zhuǎn)變 2、掌握4種不同人際溝通風(fēng)格判別方式及有效溝通技巧 3、掌握向上、向下、平行3個典型場景的有效溝通技巧 4、掌握高效團打造核心及目標(biāo)管理的1套系統(tǒng)工具方法 5、掌握不同情境下員工反饋與輔導(dǎo)2個工具和1個模型 6、掌握有效授權(quán)激勵驅(qū)動3大因子,提高團隊管理效率

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

管理自我:管理者角色認知與自我管理

1、明確管理角色認知及發(fā)展方向,精準(zhǔn)定位管理角色,明確發(fā)展路徑 2、認識團隊角色9種類型及應(yīng)用,洞悉團隊角色奧秘,打造高績效團隊 3、明確定位及實現(xiàn)角色3大轉(zhuǎn)換,成功實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,提升綜合管理能力 4、掌握提升自我效能管理的3個原則,強化情商管理能力,優(yōu)化人際關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)力 5、掌握提升自我情商管理的4力法則,踐行自我管理原則,提升個人工作效能

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

群策群力:團隊行動學(xué)習(xí)工作坊

1、能夠掌握團隊群策群力流程,設(shè)計與練習(xí)1次群策群力工作坊 2、形成1套對團隊共識建立、群體決策的科學(xué)系統(tǒng)認識 3、掌握開展群策群力準(zhǔn)備、團隊引導(dǎo)及后續(xù)3個階段的關(guān)鍵要點 4、了解團隊鉆石模型,掌握5種常用的發(fā)散與收斂工具 5、通過實戰(zhàn)模擬,掌握群策群力行動會議的6個關(guān)鍵步驟

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

使命必達:目標(biāo)管理與高效執(zhí)行

1、學(xué)會目標(biāo)管理的1套系統(tǒng)流程,引領(lǐng)團隊精準(zhǔn)前行 2、認識目標(biāo)設(shè)定的5個基本原則,確保目標(biāo)清晰可行 3、掌握目標(biāo)分解的3個核心策略,層層落實責(zé)任到人 4、掌握高效執(zhí)行的4個基本原則,提升團隊執(zhí)行效能 5、運用績效輔導(dǎo)的1個教練模型,激發(fā)員工無限潛能 6、運用目標(biāo)復(fù)盤的3個常用工具,持續(xù)改進優(yōu)化工作

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

系統(tǒng)思考:問題分析與解決五步法

1、幫助學(xué)員建立分析與解決問題的5步法框架思維,提升系統(tǒng)思考問題的能力 2、掌握明確問題、分析問題、探尋根因、并形成可執(zhí)行的解決方案的1套工具 3、促進學(xué)員之間團隊協(xié)作,通過團隊共創(chuàng)、激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新想法的團隊氛圍轉(zhuǎn)變 4、通過工作坊實操,運用問題分析解決五步法解決自身工作中的1個實際問題

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    周向前

    管理效能提升專家

    擅長領(lǐng)域:擅長領(lǐng)域:中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等

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