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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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主講課程

LAC——教練型賦能領(lǐng)導(dǎo)力

● 了解教練型領(lǐng)導(dǎo)方式相對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式的優(yōu)勢(shì);清晰優(yōu)秀管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) ● 學(xué)會(huì)“高效實(shí)用的教練技術(shù)和專(zhuān)業(yè)工具”,掌握深度聆聽(tīng),從團(tuán)隊(duì)成員的對(duì)話(huà)中聽(tīng)到更多對(duì)個(gè)人和組織有價(jià)值的信息并合理巧妙利用。 ● 學(xué)會(huì)科學(xué)制定戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃;實(shí)現(xiàn)員工和組織的愿景共識(shí),為組織的發(fā)展注入源源不斷的內(nèi)源動(dòng)力; ● 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)勢(shì)和員工內(nèi)驅(qū)動(dòng)力源,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式升級(jí)、帶動(dòng)心智模式和行為模式改變; ● 掌握完整的教練式對(duì)話(huà)流程、變革成功的必要因素,提高通過(guò)撬動(dòng)因素的變化推動(dòng)變革成功的能力。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)六招致勝

● 清晰高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)使用引導(dǎo)技術(shù)共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)愿景使命; ● 學(xué)會(huì)使用組織羅盤(pán)進(jìn)行整體工作規(guī)劃,掌握清單工作法確保行動(dòng)落實(shí); ● 掌握召開(kāi)高效會(huì)議的流程、方法,避免無(wú)效會(huì)議或冗長(zhǎng)會(huì)議; ● 學(xué)會(huì)使用2種專(zhuān)業(yè)復(fù)盤(pán)流程,進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)萃取; ● 提供一套員工4D天性?xún)?yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)方法,增強(qiáng)利用優(yōu)勢(shì)高效溝通、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)意識(shí); ● 學(xué)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連接成功畫(huà)面和錨定成功意愿的團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高效團(tuán)隊(duì)之教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

● 幫助企業(yè)管理者提高對(duì)賦能型領(lǐng)導(dǎo)方式的自我認(rèn)知 ● 幫助企業(yè)管理者掌握深度聆聽(tīng)、有力提問(wèn)等輔導(dǎo)員工的技巧 ● 幫助企業(yè)管理者學(xué)習(xí)有效反饋、對(duì)上對(duì)下、對(duì)話(huà)模型等多維度高效溝通的方式和工具 ● 幫助企業(yè)管理者洞察員工內(nèi)在深層需求,運(yùn)用引導(dǎo)、教練技術(shù)激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力 ● 幫助企業(yè)管理者開(kāi)啟愿景、賦能員工,做賦能型領(lǐng)導(dǎo)者,有效提升領(lǐng)導(dǎo)力 ● 支持企業(yè)打造自驅(qū)型組織,開(kāi)發(fā)和提高人力資源利用效率,有效提升組織績(jī)效

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

提升管理賦能——讓領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制

● 清晰了解領(lǐng)導(dǎo)力基石,掌握兩大核心五大原則 ● 學(xué)習(xí)游戲里的領(lǐng)導(dǎo)力,提高新生代工作成就感 ● 學(xué)習(xí)喬哈里視窗,建立信任高效溝通 ● 明確管理者的角色定位,清晰管理者成長(zhǎng)路徑 ● 掌握深度聆聽(tīng)和有力發(fā)問(wèn),做教練型高效能領(lǐng)導(dǎo) ● 培養(yǎng)和提升管理者反饋能力,激活員工內(nèi)驅(qū)積極工作 ● 學(xué)習(xí)對(duì)上對(duì)下跨部門(mén)溝通,提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率 ● 學(xué)習(xí)突破性思維途徑和工具,提升績(jī)效拓展可能

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

教練式溝通——打造職場(chǎng)溝通力

● 厘清對(duì)溝通的基本認(rèn)知;清晰溝通五要素; ● 了解教練式溝通的基石思維,學(xué)會(huì)運(yùn)用大腦科學(xué),做好情緒管理; ● 掌握教練式溝通的三大核心能力,并根據(jù)工作、生活場(chǎng)景靈活運(yùn)用; ● 掌握及時(shí)有效的反饋方式,培養(yǎng)高效能賦能型管理者; ● 運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)、說(shuō)服策略和語(yǔ)言技巧,打造超強(qiáng)說(shuō)服溝通力; ● 了解利益相關(guān)者模型、“假如”魔法輪等專(zhuān)業(yè)教練模型,建立溝通的系統(tǒng)性思維。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

價(jià)值為王的教練式營(yíng)銷(xiāo)管理

● 了解營(yíng)銷(xiāo)管理理論的演變,洞悉營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的進(jìn)化路徑 ● 了解教練式營(yíng)銷(xiāo);升級(jí)迭代營(yíng)銷(xiāo)管理思維; ● 掌握深度聆聽(tīng)和提問(wèn)能力,提高管理溝通效率; ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用腦神經(jīng)研究成果,把控談判節(jié)奏; ● 學(xué)會(huì)繪制利益相關(guān)地圖,多維視角把握客戶(hù)需求; ● 掌握創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的五大思維模式,提升營(yíng)銷(xiāo)管理者的自我修煉; ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用NLP高階技術(shù)洞悉客戶(hù)思維模式; ● 掌握教練式銷(xiāo)售之箭,打造高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    郭一諾

    卓越管理實(shí)戰(zhàn)教練

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:MTP企業(yè)管理、高效團(tuán)隊(duì)管理、中層管理者技能提升、教練式管理、目標(biāo)管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)分析與解決、管理溝通技巧、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)......

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