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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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卓越中層九堂課

▲ 掌握在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略過(guò)程中的正確角色定位 ▲ 掌握與上級(jí)、下級(jí)和平級(jí)有效溝通的技巧和方法 ▲ 掌握高效的時(shí)間管理方法,提升工作效率 ▲ 掌握個(gè)人和組織績(jī)效高效執(zhí)行的策略和方法 ▲ 掌握創(chuàng)新思維,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) ▲ 掌握高效決策的流程和方法 ▲ 學(xué)會(huì)正確的激勵(lì)和輔導(dǎo)方法去激活團(tuán)隊(duì) ▲ 學(xué)會(huì)用正能量的思維和方法去引領(lǐng)團(tuán)隊(duì) ▲ 掌握職場(chǎng)8大動(dòng)能轉(zhuǎn)換方法,全面提升綜合管理能力

授課對(duì)象:中層管理干部、中層儲(chǔ)備干部、各職能部門經(jīng)理和車間班組長(zhǎng)

講師:文瀚

問(wèn)題分析與解決——4招8法16式

● 掌握一種整體性問(wèn)題分析與解決的架構(gòu) ● 掌握一套解決問(wèn)題的科學(xué)流程 ● 掌握探究本源的原因分析思維方法 ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用四大指標(biāo)來(lái)篩選解決方案的優(yōu)先實(shí)施順序 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)分析與預(yù)防的計(jì)劃思維技巧 ● 掌握面向不同性格人員確認(rèn)方案的溝通技巧 ● 學(xué)會(huì)8種解決問(wèn)題過(guò)程中應(yīng)用的思維方法和管理工具

授課對(duì)象:中、基層管理者、車間班組長(zhǎng)和優(yōu)秀員工

講師:文瀚

時(shí)間管理與效率提升

● 建立時(shí)間管理的觀念 ● 建立時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本的觀念 ● 掌握時(shí)間管理的方法和工具 ● 提高自律能力,治愈拖延癥和懶癌 ● 掌握提高工作效率、加強(qiáng)工作計(jì)劃性的實(shí)用技巧 ● 針對(duì)自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法 ● 掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧 ● 規(guī)劃自己,改變?nèi)松?

授課對(duì)象:希望提高生命質(zhì)量和工作效能的人士

講師:文瀚

高效溝通技巧

● 了解溝通過(guò)程,認(rèn)識(shí)有效的管理溝通的重要性 ● 學(xué)會(huì)通過(guò)有效溝通獲得雙贏 ● 了解不同氣質(zhì)和性格人士的特點(diǎn)及相處之道 ● 掌握對(duì)上、對(duì)下和平行溝通的邏輯與方法 ● 掌握溝通更具效率和效力的方法 ● 學(xué)會(huì)如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)溝通來(lái)解決問(wèn)題

授課對(duì)象:中基層管理人員、儲(chǔ)備干部和希望提升溝通與合作技能的人士

講師:文瀚

從技術(shù)到管理——新晉管理者技能提升

課程收益: ● 增強(qiáng)對(duì)管理的重新梳理及對(duì)管理者角色定位認(rèn)知 ● 掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能 ● 掌握對(duì)上、對(duì)下和平行溝通與合作的技巧 ● 提升管理者的自我管理能力 ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理的有效方法 ● 了解如何對(duì)下屬進(jìn)行有效激勵(lì)和輔導(dǎo) ● 學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)正能量的心態(tài)

授課對(duì)象:從技術(shù)/業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)型為管理者

講師:文瀚

管理者全面技能提升

▲ 掌握應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位; ▲ 掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能; ▲ 學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法; ▲ 提高跨部門協(xié)調(diào)能力、建立高效共贏的團(tuán)隊(duì); ▲ 掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效溝通的技巧和方法; ▲ 找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法; ▲ 運(yùn)用時(shí)間運(yùn)籌方法,提高工作效率; ▲ 全面提升管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)力。

授課對(duì)象::中層管理干部、中層儲(chǔ)備干部、各職能部門經(jīng)理和車間班組長(zhǎng)

講師:文瀚

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授權(quán)與激勵(lì)

● 實(shí)戰(zhàn)性:老師在部隊(duì)從士兵做到團(tuán)長(zhǎng),回到地方又有多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); ● 實(shí)效性:多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示; ● 實(shí)用性:多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力; ● 實(shí)惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值,物超所值。

授課對(duì)象:中高層管理者

講師:黃梓博

高成效員工激勵(lì)與授權(quán)

1. 助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,激發(fā)個(gè)體活力,提升組織團(tuán)隊(duì)整體效能; 2. 使學(xué)員掌握授權(quán)與激勵(lì)的正確概念、完整理論、具體方法和技巧; 3. 通過(guò)課程使學(xué)員掌握采用不同方法進(jìn)行授權(quán)與激勵(lì),確定授權(quán)任務(wù)、甄別合適人選; 4. 幫助學(xué)員掌握如何將任務(wù)分派下去、提供支持、監(jiān)控并追蹤任務(wù)達(dá)成的技能; 5. 通過(guò)演練,循序漸進(jìn)的掌握“授權(quán)與激勵(lì)”技能的應(yīng)用,從而激活個(gè)體,為企業(yè)增效。

授課對(duì)象:各層級(jí)管理人員、新晉干部、培養(yǎng)對(duì)象 等

講師:張世軍

部屬發(fā)展—員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

1.認(rèn)識(shí):下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)的重要性; 2.學(xué)會(huì):在工作中輔導(dǎo)下屬的方法; 3.掌握:下屬輔導(dǎo)的工具與激勵(lì)的方法論; 4.激發(fā):下屬的工作意愿與工作能力; 5.提高:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、行動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效。

授課對(duì)象:中管理層

講師:胡既白

壓力與情緒管理

● 正確認(rèn)識(shí)壓力和情緒,掌握IQ/EQ/AQ的區(qū)別 ● 辨別壓力的征兆與癥狀,識(shí)別不同的壓力源 ● 掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對(duì)策略,學(xué)會(huì)一套有效的放松方法 ● 學(xué)會(huì)如何保持良好的心態(tài),進(jìn)而創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī) ● 依據(jù)有效性和緊急性確定多項(xiàng)工作任務(wù)的優(yōu)先順序 ● 將你的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到最重要、最有效的任務(wù)中 ● 了解如何處理分心的瑣事,如何避免被打擾 ● 掌握如何快速、便捷地處理工作中的瑣事與雜事 ● 找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因

授課對(duì)象:全員

講師:楊楠

優(yōu)秀管理者之經(jīng)營(yíng)意識(shí)改變

1. 明確作為管理者的角色與定位; 2. 培養(yǎng)管理者的情商,提升管理者的人格魅力; 3. 加強(qiáng)管理者的核心能力:溝通能力,創(chuàng)造順暢的溝通效果; 4. 掌握激勵(lì)輔導(dǎo)技能,讓制度化管理與人性化管理相互相承,讓管理工作更得心應(yīng)手; 5. 提升領(lǐng)導(dǎo)力,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的不同情況和表現(xiàn)給予合適的指導(dǎo)與支持 6. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要素,學(xué)習(xí)營(yíng)造高凝聚力高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法 7. 提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 8. 覺(jué)知自己時(shí)間模式背后的思維模式,從而獲得可能的警醒和改變 9. 理解人與時(shí)間之間的關(guān)系,規(guī)律,從而更自覺(jué)地順應(yīng)規(guī)律 10. 掌握時(shí)間使用和約束自己的方法 11. 借鑒成功者的時(shí)間使用方法技巧

授課對(duì)象:管理干部

講師:嚴(yán)紅艷

部屬培育——員工培養(yǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與教練式輔導(dǎo)

讓學(xué)員充分理解“學(xué)習(xí)即管理,培育即管理”的價(jià)值理念。 ● 破除管理者對(duì)于員工培養(yǎng)系統(tǒng)的理解誤區(qū),了解成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn),掌握幫助員工快速成長(zhǎng)的培訓(xùn)方法。 ● 掌握建立部門培訓(xùn)體系的四大關(guān)鍵:課程體系、內(nèi)訓(xùn)師資庫(kù)、機(jī)制建設(shè)、評(píng)估反饋。 ● 了解崗位培養(yǎng)的基本方法,掌握崗位經(jīng)驗(yàn)提煉的具體技巧,掌握對(duì)不同成熟度員工進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)的方式方法。 ● 掌握績(jī)效改進(jìn)中教練技術(shù)的運(yùn)用,有效提升管理者的績(jī)效輔導(dǎo)能力。

授課對(duì)象:中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲(chǔ)備干部、輪崗或技術(shù)轉(zhuǎn)崗干部等

講師:潘臻

職場(chǎng)連環(huán)技——職場(chǎng)人際交往的30種情景演練

● 厘清職場(chǎng)中“下級(jí)”的角色及下級(jí)應(yīng)秉承的職場(chǎng)倫理。 ● 提升與上司協(xié)調(diào)的技巧,增進(jìn)與其合作共事的默契。 ● 學(xué)習(xí)消除上下級(jí)合作的障礙,更好地成為上司得力助手,成就上司,成就自我。 ● 提升跨部門橫向溝通協(xié)調(diào)的技巧,增進(jìn)合作共事的默契 ● 強(qiáng)化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關(guān)系間及斜向運(yùn)作間的沖突管理能力 ● 學(xué)習(xí)消除跨部門運(yùn)作的障礙,提升橫向整合的綜效

授課對(duì)象:各級(jí)有直接上級(jí)、有平級(jí)同事的職場(chǎng)人員

講師:劉志翔

五步得到好結(jié)果——目標(biāo)與計(jì)劃管理

● 明確目標(biāo)管理對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)人的重要意義及實(shí)務(wù)作用。 ● 掌握目標(biāo)制定、分解、下達(dá)及達(dá)成全過(guò)程的各種方法,樹(shù)立目標(biāo)管理意識(shí)。 ● 了解計(jì)劃制定的5W2H方法,通過(guò)演練掌握結(jié)構(gòu)性計(jì)劃分析的方法。

授課對(duì)象:中基層管理者

講師:劉志翔

贏在執(zhí)行力 ——結(jié)果導(dǎo)向與過(guò)程管控

學(xué)員收獲:運(yùn)用正確的執(zhí)行手段和方法,讓員工執(zhí)行有結(jié)果;統(tǒng)一員工執(zhí)行思想和標(biāo)準(zhǔn),讓執(zhí)行變得更簡(jiǎn)單有效;有效提升自身管理技能和水平,讓你的管理工作更輕松; 企業(yè)收獲:打造一支以結(jié)果為導(dǎo)向的管理團(tuán)隊(duì);使公司年度目標(biāo)有效分解,計(jì)劃落實(shí)到位;為企業(yè)植入執(zhí)行理念和文化,統(tǒng)一執(zhí)行語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn);減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互推諉扯皮現(xiàn)象,提高管理者解決問(wèn)題的意識(shí)。

授課對(duì)象:需要提升執(zhí)行力的企業(yè)

講師:趙海云

時(shí)間管理與工作效率提升

● 了解時(shí)間的真諦,樹(shù)立珍惜時(shí)間的思想 ● 找出浪費(fèi)時(shí)間的原因,避免瞎忙,讓時(shí)間更有價(jià)值 ● 運(yùn)用時(shí)間管理的工具與方法,提高工作效率及效能 ● 制定有效目標(biāo),合理安排時(shí)間,確保目標(biāo)達(dá)成 ● 更有效地利用好自己的時(shí)間,平衡工作與生活

授課對(duì)象:需要提升時(shí)間管理的企業(yè)各級(jí)員工

講師:趙海云

高效溝通技巧與方法

● 充分認(rèn)識(shí)溝通的重要性,增強(qiáng)主動(dòng)溝通的意識(shí) ● 認(rèn)清溝通障礙,輕松破解溝通迷局,實(shí)現(xiàn)高效溝通 ● 掌握溝通方法和技巧,增強(qiáng)人際關(guān)系 ● 降低組織溝通成本,提高組織運(yùn)行效率 ● 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 ● 掌握不同類型人的溝通特點(diǎn),掃除溝通盲點(diǎn),達(dá)到高效溝通

授課對(duì)象:需要提升技巧的各級(jí)人員

講師:趙海云

打造一流執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

企業(yè):實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部執(zhí)行統(tǒng)一,植入執(zhí)行結(jié)果理念和文化,打造狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。通過(guò)結(jié)果思維、客戶價(jià)值訓(xùn)練,改變員工的做事方式和行為習(xí)慣。 參與者:讓自己成為一名信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百負(fù)責(zé)任的執(zhí)行型人才,通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)行的理念和方法,提高自身執(zhí)行力,提升工作效率,為公司為客戶創(chuàng)造出更多有價(jià)值的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

授課對(duì)象:需要提升執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)

講師:趙海云

高效能教練式管理者——《下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)》

● 明確管理者在下屬培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)過(guò)程中的角色,掌握培養(yǎng)員工的技能和方法; ● 掌握用四步法工具來(lái)實(shí)施有效的工作指導(dǎo)與輔導(dǎo),有效提升管理者的輔導(dǎo)技巧; ● 掌握教練式的GROUP方法有效的引導(dǎo)下屬突破和成長(zhǎng); ● 使學(xué)員掌握激勵(lì)的正確概念、完整理論與技術(shù)、具體方法和技巧;提高激勵(lì)能力; ● 使學(xué)員懂得如何做好授權(quán)工作; ● 通過(guò)演練,循序漸進(jìn)的掌握培養(yǎng)下屬、激勵(lì)下屬、有效授權(quán)的技能及應(yīng)用,助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,提升團(tuán)隊(duì)整體效能。

授課對(duì)象:高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員

講師:何峰

《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》

企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實(shí)踐決定著企業(yè)的前途和命運(yùn),創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法;向您展示我國(guó)震撼世界的自主創(chuàng)新的項(xiàng)目;幫您突破創(chuàng)新的思維障礙;學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;了解我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥绾芜M(jìn)行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用。

授課對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長(zhǎng)、董事、總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

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