1.明確基層主管、中層管理者、高層領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行方面作用。 2.了解并掌握在團(tuán)隊(duì)里高效執(zhí)行4原則。 3.運(yùn)用好“積極反饋”，讓部屬長(zhǎng)期的高效執(zhí)行。 4.掌握提升個(gè)人執(zhí)行力的實(shí)用方法。
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者
講師：朱軍
1.明確中層經(jīng)理人管理角色認(rèn)知， 避免常犯的角色錯(cuò)誤 2.掌握科學(xué)的工作教導(dǎo)的方法，讓新員工能夠快速上手 3.提升中層經(jīng)理人的溝通與激勵(lì)水平，改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效 4.明確自我提升方向，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)
授課對(duì)象：中層管理干部
講師：朱軍
本課程學(xué)員將會(huì)學(xué)到以下知識(shí)： 1.掌握生產(chǎn)線(xiàn)平衡 2.快速換模 3.了解并消除產(chǎn)線(xiàn)的七大浪費(fèi) 4.掌握DFT生產(chǎn)流水線(xiàn)設(shè)計(jì)步驟和方法
授課對(duì)象：生產(chǎn)管理者、基層班組長(zhǎng)
講師：朱軍
1.通過(guò)5S改善生產(chǎn)環(huán)境，提高產(chǎn)品品質(zhì) 2.通過(guò)5S提高工作效率，改變員工精神面貌，提高企業(yè)凝聚力 3.打造企業(yè)精益生產(chǎn)基礎(chǔ)，有助于企業(yè)戰(zhàn)略性成長(zhǎng)
授課對(duì)象：生產(chǎn)廠長(zhǎng)/經(jīng)理，各部門(mén)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理干部
講師：朱軍
1.了解QC七大手法在TQM全面質(zhì)量管理中作用和意義 2.掌握QC七大手法的應(yīng)用,及提升質(zhì)量改善效率 3.掌握實(shí)戰(zhàn)的質(zhì)量異常分析中如何運(yùn)用QC七大手法
授課對(duì)象：企業(yè)生產(chǎn)、工程、研發(fā)、品保工程師、基層主管、部門(mén)主管等
講師：朱軍
課程收益： 1.掌握制定管理的方法并用于品質(zhì)管制中 2.學(xué)會(huì)利用特性化和日常的細(xì)節(jié)管理來(lái)控制品質(zhì) 3.有效的領(lǐng)導(dǎo)全體員工培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，從而提高員工素質(zhì)和工作效率
授課對(duì)象：部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、基層主管
講師：朱軍
課程收益： 1.理清工作教導(dǎo)者的迷失，明確工作教導(dǎo)的重大實(shí)際意義！ 2.熟練掌握工作教導(dǎo)的四階段法； 3.掌握有效工作教導(dǎo)的實(shí)用方法。
授課對(duì)象：生產(chǎn)主任、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備班組長(zhǎng)
講師：朱軍
課程背景： 在大環(huán)境下，2015年初，中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下，制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷(xiāo)平衡的臨界點(diǎn)，物競(jìng)天擇，適者生存；客戶(hù)不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品，而同時(shí)，約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力，這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間，這對(duì)于我們一線(xiàn)班組長(zhǎng)的管理能力提出了更高的與時(shí)俱進(jìn)要求。 被稱(chēng)為“兵頭將尾“的班組長(zhǎng)，雖然是企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者，但也是公司一切工作的落腳點(diǎn)。車(chē)間和生產(chǎn)線(xiàn)上的班組長(zhǎng)，是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者，需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。要當(dāng)好一名合格的班組長(zhǎng)并不容易，需要掌握現(xiàn)場(chǎng)管理、人員管理、改善管理等等多方面的工作，不斷的提升和進(jìn)步，才能成長(zhǎng)為一名卓越班組長(zhǎng)。
授課對(duì)象：中基層管理干部
講師：朱軍
實(shí)踐型班組長(zhǎng)管理能力提升 課程背景： 在大環(huán)境下，2015年初，中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下，制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷(xiāo)平衡的臨界點(diǎn)，物競(jìng)天擇，適者生存；客戶(hù)不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品，而同時(shí)，約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力，這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間，這對(duì)于我們一線(xiàn)班組長(zhǎng)的管理能力提出了更高的與時(shí)俱進(jìn)要求。 車(chē)間和生產(chǎn)線(xiàn)上的班組長(zhǎng)，是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者，需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。
授課對(duì)象：中基層管理干部
講師：朱軍
課程背景: 2015年初，中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下，制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷(xiāo)平衡的臨界點(diǎn)，物競(jìng)天擇，適者生存；客戶(hù)不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品，而同時(shí)，約1.5億的新生代的80、90后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力，這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間，原本“軍事化”或者過(guò)于“人性化“管理模式，都未能在員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展之間取得一種平衡。 車(chē)間和生產(chǎn)線(xiàn)上的班組長(zhǎng)，是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者，他們常常會(huì)面臨著原物料供應(yīng)異常、設(shè)備與制程（工藝）不穩(wěn)定、客戶(hù)投訴不斷、員工士氣低落、甚至沒(méi)有合適的員工可用等等的尷尬困境。 TWI是督導(dǎo)人員訓(xùn)練，是起源于二戰(zhàn)時(shí)期的美國(guó)，發(fā)揚(yáng)于美國(guó)，針對(duì)一線(xiàn)主管管理能力訓(xùn)練提升的經(jīng)典課程，這套體系已經(jīng)約有70年的歷史了，體系完善，反復(fù)實(shí)踐有效。
授課對(duì)象：生產(chǎn)主任、班組長(zhǎng)、基層管理者
講師：朱軍
課程收益： 1.理清管理者的角色認(rèn)知 2.提升班組長(zhǎng)的溝通與激勵(lì)水平，改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效 3.掌握日常管理基本手法，提升個(gè)人工作能力
授課對(duì)象：班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部
講師：朱軍
課程收益： ?幫助學(xué)員正確樹(shù)立安全生產(chǎn)的意識(shí) ?能夠識(shí)別安全隱患 ?遵守操作規(guī)程進(jìn)行安全生產(chǎn) ?能采取正確的方法應(yīng)對(duì)火災(zāi) ?按照企業(yè)要求穿戴工裝夾具 ?掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法，有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn) ?讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 ?掌握如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的方法 ?掌握安全、危險(xiǎn)源辨識(shí)、消防預(yù)防與實(shí)戰(zhàn)演練等方法及其應(yīng)用 ?了解國(guó)際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)
授課對(duì)象：授課對(duì)象：安全生產(chǎn)管理各層級(jí)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)等
講師：李明仿
課程收益： ▲學(xué)會(huì)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念和方法 ▲建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系并實(shí)施落地、提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本 ▲掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃之間的銜接整合 ▲掌握產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃的計(jì)算方法及生產(chǎn)均衡性的把握方法 ▲掌握物料需求計(jì)劃的計(jì)算方法、步驟及控制技巧 ▲了解精益生產(chǎn)模式下的生產(chǎn)周期縮短的方法 ▲銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)的原因分析和五種預(yù)測(cè)方法 ▲交期延誤的原因分析和改善對(duì)策的探討 ▲掌握生產(chǎn)周期計(jì)算的三種方法 ▲掌握庫(kù)存控制的三種方法 ▲了解EXCEL函數(shù)高級(jí)排產(chǎn)公式 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動(dòng)研討30%，實(shí)操練習(xí)10% 授課風(fēng)格： ▲豐富性與實(shí)用性：針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)，既有廣度又有深度。案例來(lái)源于自己擔(dān)任咨詢(xún)輔導(dǎo)顧問(wèn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 ▲邏輯性與幽默感：通過(guò)大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析，得出結(jié)論；語(yǔ)言幽默，強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂(lè)觀，讓學(xué)員在生活常識(shí)中領(lǐng)悟深?yuàn)W枯燥的精益理論知識(shí)。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，自己加以創(chuàng)新，做到學(xué)習(xí)、深化，再上一個(gè)新臺(tái)階。 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天 授課對(duì)象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專(zhuān)員，物控專(zhuān)員，采購(gòu)員
授課對(duì)象：授課對(duì)象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專(zhuān)員，物控專(zhuān)員，采購(gòu)員
講師：李明仿
<p>1、掌握優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理的角色定位和管理目標(biāo)</p><p>2、掌握并培養(yǎng)問(wèn)題意思及解決方法</p><p>3、掌握馬斯洛需求層次論</p><p>4、掌握心智模式是如何影響員工行動(dòng)與工作結(jié)果的</p><p>5、掌握如何與上級(jí)溝通</p><p>6、掌握如何與平級(jí)或者跨部門(mén)溝通</p><p>7、掌握如何與下屬溝通</p><p>8、學(xué)會(huì)如何激勵(lì)員工</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)、IE工程師、工藝管理員
講師：李明仿
<p>1.掌握采購(gòu)管理的五大發(fā)展階段</p><p>2.采購(gòu)管理人員的能力素質(zhì)模型</p><p>3.供應(yīng)商SWOT分析技巧</p><p>4.供應(yīng)商尋源、評(píng)估及選擇技巧</p><p>5.供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估技巧</p><p>6.供應(yīng)商定位模型分析技巧</p><p>7.掌握戰(zhàn)略供應(yīng)商管理的方法與步驟</p><p>8.掌握采購(gòu)流程優(yōu)化的四種方法</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專(zhuān)員、財(cái)務(wù)成本人員、工藝技術(shù)人員
講師：李明仿
<p>l 了解制造成本的構(gòu)成及分類(lèi)</p><p>l 破解成本的本質(zhì)和密碼</p><p>l 掌握財(cái)務(wù)概念量本利分析模型及盈虧平衡點(diǎn)</p><p>l 掌握影響企業(yè)利潤(rùn)的主要因素以及敏感度的分析</p><p>l 掌握采購(gòu)成本的分析公式</p><p>l 掌握采購(gòu)成本降低的6大主要方法和秘籍</p><p>l 了解大宗材料的成本鎖定方法(期貨運(yùn)作與套期保值，點(diǎn)價(jià)，銀行期權(quán)鎖定)</p><p>l 掌握供應(yīng)鏈管理基本的知識(shí)</p><p>l 掌握常用物料的核價(jià)公式及標(biāo)準(zhǔn)成本構(gòu)成</p><p>l 學(xué)習(xí)到一次完整的談判流程是怎樣的，并做為采購(gòu)專(zhuān)家如何策劃和實(shí)施一次成功的談判</p><p>l 掌握從采購(gòu)的角度利用或回?fù)綦p贏或競(jìng)爭(zhēng)策略下的談判戰(zhàn)術(shù)</p><p>l 掌握高階談判技巧、如何利用立場(chǎng)和利益打破僵局以推動(dòng)談判；如何管理采購(gòu)談判中的信息；談判中如何有效溝通；如何讓步；如何增強(qiáng)個(gè)人的力量；如何跟強(qiáng)大的供應(yīng)商談判；</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專(zhuān)員、財(cái)務(wù)成本人員、工藝技術(shù)人員
講師：李明仿
<p>1、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理給企業(yè)帶來(lái)的好處和變化</p><p>2、掌握精細(xì)化管理的具體含義，范圍</p><p>3、學(xué)會(huì)精細(xì)化管理的具體流程及方法</p><p>4、掌握精細(xì)化管理的工具</p><p>5、借鑒行業(yè)優(yōu)先案例，學(xué)會(huì)如何在企業(yè)內(nèi)開(kāi)展精細(xì)化管理</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中高層管理人員
講師：李明仿
——《業(yè)績(jī)倍增門(mén)店盈利密碼》結(jié)合眾多終端管理和銷(xiāo)售案例，抓住影響門(mén)店業(yè)績(jī)的七大盈利系統(tǒng)，解決門(mén)店管理和銷(xiāo)售的關(guān)鍵問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)店鋪良性運(yùn)營(yíng)，打造高效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，提升門(mén)店業(yè)績(jī)。
授課對(duì)象：督導(dǎo)、區(qū)經(jīng)、店長(zhǎng)，加盟商
講師：呂詠梅
課程收益： ▲掌握現(xiàn)場(chǎng)、辦公室的6S標(biāo)準(zhǔn)及推行流程； ▲掌握目視管理、紅牌作戰(zhàn)、定置管理的標(biāo)準(zhǔn)流程 ▲擁有一整套關(guān)于6S推行的表單，工具，圖表，樣板工廠圖片； ▲改善意識(shí)建立，為后續(xù)推行精益生產(chǎn)打下基礎(chǔ)； ▲個(gè)人素養(yǎng)素質(zhì)不斷提高。 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動(dòng)研討30%，實(shí)操練習(xí)10% 授課風(fēng)格： ▲豐富性與實(shí)用性：針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)，既有廣度又有深度。案例來(lái)源于自己的實(shí)際工作和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性 ▲邏輯性與幽默感：通過(guò)大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析，得出結(jié)論；語(yǔ)言幽默，強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂(lè)觀，讓學(xué)員在生活常識(shí)中領(lǐng)悟深?yuàn)W枯燥的精益理論知識(shí)。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，自己加以創(chuàng)新，做到學(xué)習(xí)、深化，再上一個(gè)新臺(tái)階
授課對(duì)象：全體員工
講師：李明仿
課程收益： ?了解制造成本的構(gòu)成及分類(lèi) ?破解成本的本質(zhì)和密碼 ?掌握財(cái)務(wù)概念量本利分析模型及盈虧平衡點(diǎn) ?掌握影響企業(yè)利潤(rùn)的主要因素以及敏感度的分析 ?掌握采購(gòu)成本的分析公式 ?掌握采購(gòu)成本降低的6大主要方法和秘籍 ?了解大宗材料的成本鎖定方法(期貨運(yùn)作與套期保值，點(diǎn)價(jià)，銀行期權(quán)鎖定) ?掌握供應(yīng)鏈管理基本的知識(shí) ?掌握常用物料的核價(jià)公式及標(biāo)準(zhǔn)成本構(gòu)成
授課對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專(zhuān)員、財(cái)務(wù)成本人員、工藝技術(shù)人員
講師：李明仿
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決、TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、5S管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升等
南京市
生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益六西格瑪、智能制造、八大浪費(fèi)、TPM、TQM、TWI……
綿陽(yáng)市
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決、一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理、質(zhì)量管理等
廣州市
TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、6S管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升、PMC與物料控制、數(shù)字化轉(zhuǎn)型
東莞市
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、成本利潤(rùn)管控、經(jīng)營(yíng)扭虧、新產(chǎn)業(yè)培育、質(zhì)量管理、精益文化等
深圳市
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