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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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高效執(zhí)行攻略之三果驅(qū)動

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天天

授課對象:企業(yè)的中層干部、核心部門主管

授課講師:楊楠

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課程背景

許多不可辯駁的事實告訴我們,執(zhí)行力是團隊成敗的關(guān)鍵。我們不難發(fā)現(xiàn),凡是發(fā)展又快又好的世界級企業(yè),憑借的就是執(zhí)行力。微軟比爾.蓋茨曾經(jīng)坦言:“微軟在未來10年內(nèi),所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力?!甭?lián)想集團總裁兼首席執(zhí)行官楊元慶也說:“對于企業(yè)來說,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是戰(zhàn)略的執(zhí)行。能夠?qū)⒓榷ǖ膽?zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵?!?換句話說,如何企業(yè)的執(zhí)行力不強,企業(yè)就會走向失敗的深淵。那些失敗的公司之所以失敗,最重要的一個原因就是只設(shè)定了一個遠大的目標,卻很少關(guān)心如何實現(xiàn)這個目標。有很多曾經(jīng)是聲名遠揚的企業(yè)如今卻銷聲匿跡,其中的原因大多是執(zhí)行者的執(zhí)行不力或執(zhí)行力不強所造成的。 特別是企業(yè)的中層管理者作為執(zhí)行的樞紐,是企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵部位,是各個執(zhí)行環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),樞紐運轉(zhuǎn)不靈,高效執(zhí)行的大門就難以開啟。中層管理者既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導者。中層的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。從這個意義上說,中層管理者執(zhí)行力的高低,直接決定著一個企業(yè)的現(xiàn)在和未來。

課程目標

讓學員在境界感悟?qū)用嫔夏軌虻玫降氖找妫?● 在中層角色認知上能夠得到3大法寶 ● 在中層心態(tài)素質(zhì)上能夠得到6大補給 讓學員在實際改善層面上能夠得到的收益: ● 通過學習管理者自我執(zhí)行的4項修煉,使管理者的個人執(zhí)行能力得到有效提升 ● 通過學習提升團隊執(zhí)行力的3大方法,使團隊執(zhí)行能力得到明顯改善,進而提升團隊整體績效

課程大綱

課程大綱 第一講:提高站位與提升價值 一、什么是位置感 ——所謂位置感,就是指在擺正自身位置的前提下,以解決實際問題與實現(xiàn)自身價值為最終導向,進而表現(xiàn)出一系列與自身位置相對應(yīng)的想法與做法。 二、位置感缺失的三個層面 1. 思想觀念層面的缺失 2. 行為角色層面的缺失 3. 技術(shù)能力層面的缺失 三、位置感缺失的六大障礙 1. 不求上進,沒突破 2. 不愛學習,沒成長 3. 不想擔當,沒使命 4. 不能落實,沒執(zhí)行 5. 不知身份,沒意識 6. 不會施展,沒方法 四、位置感中的組織三層執(zhí)行結(jié)構(gòu) 1. 高層領(lǐng)導者 1)定位:戰(zhàn)略布局 2)焦點:設(shè)定目標 2. 中層管理者 1)定位:領(lǐng)會部署 2)焦點:轉(zhuǎn)為任務(wù) 3. 基層執(zhí)行者 1)定位:具體布置 2)焦點:堅決落實 五、有效區(qū)分工作中的“三個果” 1. 什么是結(jié)果 2. 什么是成果 3. 什么是效果 第二講:自我驅(qū)動與高效執(zhí)行 一、執(zhí)行修煉的四重意義 1. 成為高層眼中的核心力量 2. 成為平級眼中的參照標桿 3. 成為員工眼中的學習榜樣 4. 成為客戶眼中的品牌代言 二、執(zhí)行修煉的三個層面 1. 思維意識上的修煉 2. 心態(tài)素質(zhì)上的修煉 3. 能力價值上的修煉 三、思維意識在執(zhí)行修煉中的五大表現(xiàn) 1. 全局意識 2. 危機意識 3. 責任意識 4. 合作意識 5. 進階意識 四、心態(tài)素質(zhì)在執(zhí)行修煉中的六大狀態(tài) 1. 要遇到挑戰(zhàn)不退縮,我們需要一些勇氣 2. 要遇到困難不害怕,我們需要一些信心 3. 要遇到問題不慌亂,我們需要一些冷靜 4. 要遇到指責不推卸,我們需要一些反思 5. 要遇到能人不吝嗇,我們需要一些胸懷 6. 要遇到失敗不強詞,我們需要一些擔當 五、能力價值在執(zhí)行修煉中的內(nèi)容 1. 管理者如何有效進行人員配置與協(xié)作分工 1)有效的人員分析與評估 2)有效的人員分工與組合 3)有效的人員安排與委派 2. 管理者如何有效進行任務(wù)管理與團隊達成 1)管理者完成任務(wù)的意愿 2)管理者完成任務(wù)的能力 3)管理者完成任務(wù)的程度 六、高效執(zhí)行六步曲 1. 領(lǐng)會上級意圖 2. 用心思考對策 3. 科學布置任務(wù) 4. 及時跟進監(jiān)督 5. 有效糾偏調(diào)整 6. 確保目標達成 七、執(zhí)行修煉的三種核心方法 1. 復(fù)盤分析法 2. 關(guān)鍵反饋法 3. 情景對標法 第三講:提升管理與團隊執(zhí)行 一、什么是團隊執(zhí)行力 ——所謂團隊執(zhí)行力,就是團隊成員以團隊的總體任務(wù)目標為導向,并憑借集體的力量與智慧達成團隊任務(wù)目標的全過程。 二、導致團隊執(zhí)行力低下的12個原因 1. 目標不確定 2. 指令不清晰 3. 分工不精細 4. 結(jié)構(gòu)不合理 5. 輕重不區(qū)分 6. 跟蹤不到位 7. 標準不統(tǒng)一 8. 獎罰不分明 9. 團隊不合作 10. 文化不務(wù)實 11. 培訓不到位 12. 指揮不科學 三、有效提升團隊執(zhí)行力的三大招式 1. 團隊執(zhí)行力提升第一招:人際促動策略 2. 團隊執(zhí)行力提升第二招:習慣強化策略 3. 團隊執(zhí)行力提升第三招:賦能補給策略

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